培养德、智、体、美全面发展，适应我国社会主义现代化建设和卫生事业发展要求，掌握护理专业必备的基础理论知识、专业技能和人文素养，具有从事护理工作的综合职业能力和全面素质，胜任各级医疗卫生和服务机构从事临床护理、社区护理和健康保健的高素质技术技能型护理人才。
婴幼专业
不就是看孩子
陪小孩子的么
如果你这样想
这个误解可太大了
本专业培养理想信念坚定、德能并举，德、智、体、美、劳全面发展，掌握婴幼儿托育服务与管理专业必备知识，具有良好的教师职业道德、职业精神，先进的幼儿教育理念与较扎实的科学、人文素养，具备较强的活动设计与组织能力、保育能力，掌握弹唱跳说画做六项基本技能，具有较强的创新能力，服务于教育、卫生行业教师岗位、育婴岗位、保育岗位、家庭教育指导岗位，能够开展幼儿教育、家庭教育指导以及幼儿发育监测、健康评估、健康咨询、健康指导等工作的高素质专门人才。
助产专业，是接生的么？
不就是孩子生出来，
抱到产房外面么?
这有什么可难的
如果你这样想
这个误解可太大了
本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有敬佑生命、救死扶伤、大爱无疆的医者精神，具备一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德；掌握母婴保健基础知识，具备保障母婴安全和促进优生优育的能力，面向地方临床护理及社区护理工作岗位，能够从事临床助产和母婴保健护理工作的高素质技术技能型人才。
老年服务
照顾老年人？
将来只能去养老院，当护工
如果你这样想
这个误解可太大了
洛阳职业技术学院智慧健康养老服务与管理专业是河南省唯一立项建设的此类高水平专业群，专业群按照“基础相通、领域相近、岗位相关、资源共享”的原则，构建以智慧健康养老服务与管理为主体，其他四个医科专业为支撑的“一体四翼”的专业群建设体系，旨在培养医养融合型健康养老人才。
每个行业都有存在的必要
每一门专业都有开设的意义
每一堂课都要
认真听讲，潜心学习
无论身处何地，不忘初心
学以致用， 行以致远
小编希望护理学子
保持信心，坚持学习
追逐自己学习的梦想
找到自身发展的方向
审核：尚艳芳